ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 530: Διαμαρτυρία για τη συνεχιζόμενη υποβάθμιση των Τμημάτων Ένταξης (ΤΕ) και της Παράλληλης Στήριξης (ΠΣ). Προσλήψεις μονίμων εκπαιδευτικών σε Ειδικό Βοηθητικό και Επιστημονικό προσωπικό

Κύριε Υπουργέ,

Στην ακριτική Χίο, 3 μήνες μετά το άνοιγμα των Σχολείων και Νηπιαγωγείων εξακολουθεί  να υπάρχει μεγάλο κενό στο ζήτημα της εκπαίδευση των ΑμεΑ. Αλήθεια, αναρωτιόμαστε αν αυτή είναι η «κανονικότητα στα Σχολεία», όπως προκλητικά είχε δηλώσει ο κ. Φίλης.

Η πραγματικότητα εξακολουθεί να είναι διαφορετική: Εξακολουθούν να λειτουργούν ΤΕ υποβαθμισμένα όπως:

Α) ΤΕ Πυργίου, 3 μέρες την εβδομάδα – Εκπαιδευτικός ΠΕ 71

ΤΕ Νενήτων, 2 φορές την εβδομάδα με την ίδια εκπαιδευτικό!

Β) ΤΕ 4^ου Δημοτικού Σχολείου, 3 φορές την εβδομάδα με εκπαιδευτικό ΠΕ 71 και ΤΕ Καρυών, 2 φορές την εβδομάδα και πάλι με την ίδια εκπαιδευτικό.

Γ) ΤΕ 11^ου Δημοτικού Σχολείου 3 φορές την εβδομάδα και ΤΕ 9^ου Δημοτικού Σχολείου 2 φορές την εβδομάδα, με εκπαιδευτικό ΠΕ 71 και πάλι με την ίδια εκπαιδευτικό.

Αδυνατούμε να δεχτούμε τις προσλήψεις αναπληρωτών με το σταγονόμετρο στη Χίο, τη στιγμή  που υπάρχουν 30 διαγνώσεις του ΚΕΔΔΥ σε Προσχολική Αγωγή και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Αδυνατούμε να δεχτούμε αυτή την κατάσταση. Από παιδαγωγικής και επιστημονικής αντίληψης πρόκειται για απαράδεκτα και πρωτοφανή φαινόμενα που αποκαλύπτουν την πολιτική της κυβέρνησης και της ΕΕ, στον τομέα της εκπαίδευσης και ειδικότερα του ευαίσθητου τμήματός της, αυτού της Ειδικής Αγωγής.

Είναι αποκαλυτικά:

Τόσο όσο προς τα παιδιά της λαϊκής οικογένειας, που ενώ περιμένει ολοκληρωμένη ειδική αντιμετώπιση και εκπαίδευση, με πρόοδο σε κάθε ειδικό πρόβλημα, αντιμετωπίζονται με όρους «κόστους», και «τρεχάλας συναδέλφων», οι οποίοι κατά τα άλλα δίνουν την ψυχή τους για να συμμαζέψουν τα ασυμάζευτα.

Όσο και ως προς τα δικαιώματα ων συναδέλφων μας οι οποίοι για να συμπληρώνουν ωράριο αναγκάζονται κυριολεκτικά να γίνονται κομμάτια. Με κόστος οικονομικό και ψυχολογικό.

Η «σταθερότητα» στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, που και πάλι είχε επικαλεστεί η  κυβέρνηση στις αρχές τις χρονιάς για να βάλει συναδέλφους χωρίς ειδίκευση στην Ειδική Αγωγή να διδάξουν, φαίνεται ότι ήταν μια φούσκα αφού δεν τολμά να διορίσει μόνιμο ειδικό προσωπικό σε αυτόν τον τομέα. Οι προτεραιότητές της για χρήμασε δανειστές, τραπεζίτες και βιομήχανους είναι πάνω απ’όλα!

Ζητάμε από εσάς να μας απαντήσετε τι σκοπεύεται να κάνετε στο ρεαλιστικό, αναγκαίο και άμεσο αίτημά μας για διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών ΠΕ71 και ΠΕ61 στα ΤΕ των Σχολείων και Νηπιαγωγείων της Χίου.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 442: Με τροπολογία καταργούν τα Τμήματα Ένταξης!!! Ν’ αποσυρθεί τώρα!!

Συναδέλφισσες συνάδελφοι,

Το Υπουργείο Παιδείας με τροπολογία που κατατέθηκε 11/2 και ψηφίζεται σήμερα (!) καταργεί τα Τμήματα Ένταξης, αφού αναφέρεται ότι: «ο εκπαιδευτικός του ΤΕ υποστηρίζει τους μαθητές εντός τους περιβάλλοντος της τάξης τους ... η υποστήριξη σε ιδιαίτερο χώρο υλοποιείται εφόσον το επιβάλλουν οι ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών».

Η τροπολογία αυτή ευθυγραμμίζεται απόλυτα με το 3^ο μνημόνιο για «εξορθολογισμό του κόστους της εκπαίδευσης», στη στρατηγική της ΕΕ για τη λεγόμενη ένταξη χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Για να το πούμε αλλιώς, ξεκίνησε το γκρέμισμα της ειδικής αγωγής και Εκπαίδευσης, με το γκρέμισμα ων Τμημάτων ένταξης!

Οι δηλώσεις για «μη διαχωρισμό των γενικών και των ειδικών σχολείων», ότι « τα παιδιά δεν θα πηγαίνουν σε ξεχωριστά από τα άλλα παιδιά σε σχολεία που καταλήγουν συχνά να είναι γκέτο» δεν ήταν καθόλου τυχαίες.

Ο Ειδικός παιδαγωγός θα είναι ο μόνιμα περιπλανώμενος, μπαινοβγαίνοντας στην τάξη, κακήν κακώς, ή πηγαίνοντας και στα διπλανά σχολεία. Είναι άλλωστε γνωστή η κατάσταση που επικρατεί στην παράλληλη στήριξη σήμερα, όπου υπάρχει, με κενά που υπάρχουν ακόμη, με εκπαιδευτικούς που προσπαθούν να επιτελέσουν το έργο τους με το κάθε παιδί! Στόχο έχουν την υποβάθμιση των Τμημάτων Ένταξης, τη σημαντική προσπάθεια των συναδέλφων της Ειδικής Αγωγής, που αναρωτιέται κανείς τι θα πρωτοπρολάβουν περιπλανώμενοι στο υπό εξαφάνιση πλέον Τμήμα Ένταξης, σε περίπτωση εφαρμογής της τροπολογίας: Αυτοψία, Καταγραφή, Συμβουλευτική; Σε κάθε περίπτωση, όχι επιστημονική, παιδαγωγική και εξατομικευμένη παρέμβαση, με βάση και τις ιδιαίτερες μαθησιακές ανάγκες. Σε τμήματα που ήδη στοιβάζεται μεγάλος αριθμός παιδιών ακόμα και  το τυπικά αναπτυσσόμενο παιδί, δυσκολεύεται να παρακολουθήσει.

Ανεξάρτητα από τα όποια προβλήματα και ελλείψεις, ο θεσμός της Τμήματος Ένταξης, υπό προϋποθέσεις, επιτελεί σοβαρό παιδαγωγικό και επιστημονικό έργο, επικουρικά σε αυτό της τάξης, που μπορεί και πρέπει να αναβαθμιστεί. Η όσο το δυνατό μεγαλύτερη αυτονομία στο χώρου, η εξατομίκευση όπου είναι δυνατό, ανάλογα και με τις ανάγκες του, αποτελούν αναγκαία συνθήκη για να βοηθηθούν οι μαθητές  με μαθησιακές δυσκολίες και είναι δικαίωμά τους. Τα περί “γκετοποίησης” της κυβέρνησης είναι απαράδεκτα επιχειρήματα και προφάσεις για τη διάλυση των Τμημάτων.

Όλα αυτά σε μια χρονιά που φάνηκε και πάλι η απόλυτη ανάγκη για Τμήματα Ένταξης, που αυτά που υπάρχουν υπολειτουργούν. Στηρίζουμε την παράσταση διαμαρτυρίας την Τετάρτη 17/2 στις 13:00, στο Υπ. Παιδείας, για απόσυρση εδώ και τώρα της απαράδεκτης τροπολογίας, για πλήρη κάλυψη των Τμημάτων Ένταξης σε προσωπικό με άμεσους μόνιμους διορισμούς καθώς και επέκτασή τους όπου είναι αναγκαίο.

Για το ΔΣ

                              Ο Πρόεδρος Ο Γραμματέας

Αμπαζής Γιώργης   Τσίγκος Στεφανής

Bαριές οι κυβερνητικές ευθύνες για την κατάσταση στις δομές Ειδικής Αγωγής - μια αποκαλυπτική ερώτηση στη Βουλή

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 389: Nα στελεχωθούν ΤΩΡΑ και ΠΛΗΡΩΣ όλες οι δομές της ΕΑ – Συμμετέχουμε στο παναναπηρικό συλλαλητήριο την Τετάρτη στις 4/11 στην πλατεία Βουνακίου, στις 11πμ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Το Σωματείο σας ενημερώνει για το παναναπηρικό συλλαλητήριο που γίνεται σε όλη την Ελλάδα την Τετάρτη. Στο Αιγαίο οργανώνεται από την Περιφερειακή Ομοσπονδία Β. Αιγαίου ΑμεΑ και στη Χίο θα γίνει στην πλατεία Βουνακίου από τον Παγχιακό Σύλλογο ΑμεΑ την Τετάρτη στις 4/11, στις 11πμ.

Το Σωματείο στηρίζει το πλαίσιο αγώνα της Περιφερειακής Ομοσπονδίας ΑμεΑ Β. Αιγαίου (επισυνάπτεται το κάλεσμα συμμετοχής προς το Σωματείο μας)  και στηρίζει τον αγώνα της. Συμμετέχει στο συλλαλητήριο και απαιτεί να δοθούν τώρα άμεσες λύσεις στα επείγοντα ζητήματα των ΑμεΑ, όπως είναι η ασφάλιση, οι παροχές υγείας, τα επιδόματα κλπ, που θυσιάζονται στο βωμό του μνημονίου τρία για τα κέρδη του κεφαλαίου. Από αυτό και μόνο καταλαβαίνει κανείς ότι η πολιτική αυτή δεν γνωρίζει κανένα φραγμό.

Ειδικότερα στο ζήτημα της Ειδικής Αγωγής (ΕΑ), εκπαιδευτικοί και όλοι οι εργαζόμενοι στην ΕΑ, γονείς, άτομα με ειδικές ανάγκες, για να απαιτήσουμε να στελεχωθούν ΤΩΡΑ και ΠΛΗΡΩΣ όλες οι δομές της ΕΑ, με το απαραίτητο εκπαιδευτικό, ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό. Όσοι συνάδελφοι έχουν κενό, ειδικά στην Ειδική Αγωγή, συμμετέχουν σε Τμήματα Ένταξης ή στην παράλληλη στήριξη αλλά και όποιος άλλος συνάδελφος μπορεί, να συμμετέχουν αποφασιστικά.

Καμία πλέον αναμονή, καμία ανοχή, τα παιδιά με ειδικές ανάγκες δεν είναι παιδιά ενός κατώτερου θεού, έχουν δικαίωμα στη μόρφωση, στην εκπαίδευση, στη ζωή! Οι γονείς τους, που βιώνουν χρόνια κι αβοήθητοι το γολγοθά, δεν έχουν άλλη υπομονή! Οι εκπαιδευτικοί και όλοι οι εργαζόμενοι στην Ειδική Αγωγή δεν ανέχονται πια την αβεβαιότητα, την ανεργία ή τη δουλειά με δόσεις μέσω ΕΣΠΑ, την περιπλάνηση από άκρη σε άκρη της χώρας!

Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ είναι προκλητική γιατί, ενώ με βάση τις δηλώσεις του Υπουργού «η ειδική εκπαίδευση είναι στις προτεραιότητες της κυβέρνησης..», δύο μήνες μετά το κουδούνι τα ειδικά σχολεία υπολειτουργούν, τα ΚΕΔΔΥ αδυνατούν να μειώσουν τις λίστες αναμονής και να κάνουν έγκαιρες αξιολογήσεις, τα τμήματα ένταξης κλειστά.. και η παράλληλη στήριξη στον αέρα, με τους λιγοστούς εκπαιδευτικούς που πήγαν στα σχολεία να έχουν στην ευθύνη τους 2 και 3 παιδιά. Δηλαδή, εάν δεν ήταν στις προτεραιότητες, σε ποια κατάσταση θα ήταν οι δομές της ειδικής;

Μάλλον ξεκίνησε ταχύτατα η εφαρμογή του 3^ου μνημονίου για τον «εξορθολογισμό του κόστους της εκπαίδευσης» για να πιάσουν το στόχο της κυβέρνησης «να λειτουργεί σε κάθε διεύθυνση ένα ειδικό σχολείο». Εμείς, ως εκπαιδευτικοί, μαζί με το γονεϊκό κίνημα, το ριζοσπαστικό αναπηρικό, δηλώνουμε ότι θα είμαστε απέναντι στην πολιτική που υποβαθμίζει παραπέρα την ειδική αγωγή, που κλείνει δομές και πετάει τα παιδιά με ειδικές ανάγκες είτε στο σπίτι τους, είτε στο γενικό σχολείο και από κει στο περιθώριο, ή σε κάποιο ιδιωτικό ίδρυμα, και θέλει τους εργαζόμενους με ελαστικές σχέσεις εργασίας. 

Θεωρούμε ότι αποτελεί σύγχρονη λαϊκή-εκπαιδευτική ανάγκη αλλά και δυνατότητα της εποχής μας, τα ειδικά σχολεία και οι άλλες δομές της ΕΑ να αναβαθμιστούν υλικοτεχνικά και παιδαγωγικά, ώστε να προσφέρουν «προνομιακή» εκπαιδευτική υποστήριξη σε σχέση με τα γενικά. Για να μπορούν με επιστημονικό τρόπο να καλύπτουν την ανισοτιμία που γεννά η ίδια η αναπηρία. Η κάλυψη αυτών των αναγκών απαιτεί πολλαπλάσια κονδύλια, ειδικευμένο προσωπικό, κατάλληλες δομές. Όμως η μόρφωση, η ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας, η κοινωνική και παραγωγική ένταξη, είναι ανάγκη και δικαίωμα των παιδιών με ε.α. και καθήκον μας να το διεκδικήσουμε!

Φτάνει πια! Καμία ανοχή κι άλλη αναμονή! Κανένας συμβιβασμός με την αθλιότητα που επικρατεί στις δομές της ΕΑ, παρά τον τιτάνιο αγώνα εργαζομένων, γονιών και παιδιών.

ΕΔΩ και ΤΩΡΑ απαιτούμε:

·      Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν, αναβαθμισμένη Ειδική Αγωγή κι Εκπαίδευση.

·      Άμεση,  αποκλειστική, γενναία χρηματοδότηση της Ειδικής Αγωγής κι Εκπαίδευσης από το Γ.Κ.Π.

·      Μονιμοποίηση εδώ και τώρα όλων των εργαζομένων (εκπαιδευτικού, ειδικού εκπαιδευτικού, βοηθητικού εκπαιδευτικού και τεχνικού προσωπικού) στην Ειδική Αγωγή, χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Μαζικές προσλήψεις μόνιμου ειδικευμένου προσωπικού.

·      Αποκλειστικά δημόσιο, δωρεάν και ασφαλές σύστημα μεταφοράς των μαθητών στα σχολεία τους, με ευθύνη του υπουργείου Παιδείας, που θα διαθέσει κατάλληλα διαμορφωμένα μέσα μετακίνησης, εξειδικευμένους οδηγούς και συνοδούς, με την αναγκαία χρηματοδότηση.

·      Πλήρης κάλυψη όλων των κενών σε έμψυχο δυναμικό, υλικοτεχνική υποδομή στο Ειδικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Χίου. Kανένα παιδί εκτός ειδικής αγωγής.  

Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με:

271020034-2271024194 στα γραφεία του ΠΣΑμεΑ

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

Ο Πρόεδρος                                                           Ο Γραμματέας

Αμπαζής Γιώργος                                                  Τσίγκος Στέφανος

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 361: ΑΜΕΣΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΣΤΟ ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ & ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΙΟΥ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Το Σωματείο χτυπάει και πάλι καμπανάκι κινδύνου για την κατάσταση που επικρατεί στην Ειδική Αγωγή στο νησί μας.

Οι ελλείψεις είναι μεγάλες, η κατάσταση με το νέο μνημόνιο θα χειροτερέψει.

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος η έναρξη του διδακτικού έτους βρίσκει τις ιδιαίτερα ευαίσθητες μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης του νομού μας, απροετοίμαστες όσον αφορά την κτηριακή υποδομή και το έμψυχο στελεχιακό δυναμικό. Συγκεκριμένα:

·        Ειδικό Δημοτικό Σχολείο:

Είναι εξαθέσιο  με Ολοήμερο τμήμα και χρειάζεται άμεσα 4 δασκάλους/λες ειδικής αγωγής για να λειτουργήσει όπως πέρυσι.

Παράλληλα πρέπει να στελεχωθεί με ειδικότητες όπως: Φυσικοθεραπείας, λογοθεραπείας, εργοθεραπείας, ψυχολόγου, κοιν. λειτουργού και νοσηλευτή διότι προβλέπεται να φοιτήσουν παιδιά που θα χρειαστούν ιδιαίτερη φροντίδα.

Πρόσθετο Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό κρίνεται απαραίτητο ώστε να υποστηριχθούν ατομική υγιεινή – καθαριότητα , συνοδεία κατά την άφιξη – αναχώρηση από τη σχολική μονάδα, σίτιση κ.ά.

Για το Ολοήμερο τμήμα θα πρέπει να υπάρχει μουσικός, πληροφορικής  και γυμναστής (συμπλήρωμα ωρών από τα πρωινά τμήματα) ώστε να υποστηριχθεί η λειτουργία του και να προσφέρει στον εργαζόμενο γονέα την εκπαίδευση και κατάρτιση του παιδιού του στα πλαίσια της δημόσιας δωρεάν παιδείας.

·        Το Ειδικό Νηπιαγωγείο που συστεγάζεται με το  Ειδικό Δημοτικό μοιράζεται, όπως είναι φυσικό και αναμενόμενο τις ειδικότητες ανάλογα με τις ανάγκες που εμφανίζονται. Παρόλα αυτά απαιτείται δεύτερη ειδική νηπιαγωγός διότι τα παιδιά είναι αρκετά και ελλοχεύει κίνδυνος για την ασφαλή υποστήριξη και επίβλεψή τους. Για τον ίδιο λόγο ζητείται η αποκλειστική διάθεση στο Ειδικό Νηπιαγωγείο Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού.

·        Το κτηριακό πρόβλημα είναι κοινό για τις δύο μονάδες…

Φιλοξενούνται 5 χρόνια τώρα σε κτήριο του κρατικού νοσοκομείου Χίου (κτήριο ΚΕΚΥΚΑΜΕΑ)  και θα πρέπει οι αρχές της τοπικής αυτοδιοίκησης να επισπεύσουν τις διαδικασίες οικοδόμησης νέου κατάλληλου διδακτηρίου με όλες εκείνες τις προδιαγραφές που απαιτούνται ώστε να καταστεί η φοίτηση των παιδιών μας ασφαλής, λειτουργική και αποτελεσματική.

Αυτή τη στιγμή πολλές από τις δραστηριότητες που θα μπορούσε να έχει η μονάδα μας, συρρικνώνονται και υποβαθμίζονται λόγω έλλειψης χώρου ή ακαταλληλότητας του τελευταίου (όροφος κτηρίου, συνύπαρξη τμημάτων στην ίδια αίθουσα κ.λ.π.)

Επισημαίνουμε ότι τα προβλήματα είναι ο καθρέπτης συνολικά της Ειδικής Αγωγής στη χώρα μας αλλά και αυτής της οικονομίας. Είναι αποτέλεσμα μιας πολιτικής που θεωρεί τα ΑμεΑ «κόστος», σπρώχνει τους γονείς σε ιδιωτικά κέντρα (αυξάνοντας και  το ΦΠΑ από 13 σε 23%), τα στέλνει στα σχολεία της Γενικής Εκπαίδευσης χωρίς καμία υποδομή (εξειδικευμένο προσωπικό, κτιριακή αναβάθμιση κλπ).

Οι εκπαιδευτικοί που με περίσσιο φιλότιμο έρχονται αντιμέτωποι με όλο και πιο δύσκολες καταστάσεις καθημερινά δεν μπορεί να περιμένουν σωτήρες για να σωθούν.

Είναι απαραίτητο να συσπειρωθούμε στο Σωματείο απέναντι στη νέα λαίλαπα που έρχεται. Απέναντί μας δεν είναι μια «λάθος πολιτική» ή «ανίκανοι πολιτικοί» αλλά συνειδητές πολιτικές που υπηρετούν τα κέρδη των λίγων. Δεν έχουμε ένα σύστημα που χωρά βελτιώσεις… πολύ περισσότερο δεν μπορούν να πιστέψουν σε αυταπάτες για φιλολαϊκούς τρόπους εφαρμογής των μνημονίων.

Έχουμε ένα ισχυρό αντίπαλο που λέγεται ΕΕ, μεγάλοι επιχειρηματικοί όμιλοι στην εκπαίδευση, που κυνηγούν το κέρδος σε βάρος των αναγκών των ΑμεΑ, των οικογενειών τους, της Εκπαίδευσης.

Χαρακτηριστικό είναι ότι με το νέο μνημόνιο μειώνονται κατά 900 εκατομμύρια ευρώ το χρόνο τα προνοιακά επιδόματα, ενισχύεται η υποχρηματοδότηση στα Νοσοκομεία! Συζητούν ακόμα και να επαναφέρουν το 5ευρω στα Νοσοκομεία ή να βρουν «ισοδύναμα» για να μας τα πάρουν από αλλού.

Μόνος δρόμος για εμάς είναι η συσπείρωση για την απόκρουση αυτών των μέτρων και η ανατροπή αυτής της κατάστασης για να αξιοποιήσουμε όλες τις δυνατότητες που έχουμε στην υγεία, την εκπαίδευση, τη ζωή.

Από το ΔΣ

Ο Πρόεδρος                                              Ο Γραμματέας

Αμπαζής Γιώργος                                      Τσίγκος Στέφανος