ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 538: Ενημέρωση μελών για τις καταστατικές υποχρεώσεις έναντι ενόψει της εκλογοαπολογιστικής Γενικής Συνέλευσης την Τετάρτη 7/12, στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Χίου από τις 8:30πμ έως τις 13:00

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες

Προχωράμε στην τακτική γενική συνέλευση του συλλόγου και στις εκλογές για την εκλογή νέου ΔΣ του Σωματείου. Η εκλογοαπολογιστική Γενική Συνέλευση είναι η ανώτερη διαδικασία στο Σωματείο μας. Εκεί θα συζητήσουμε τον απολογισμό μας (επισυνάπτεται ο Διοικητικός και ο Οικονομικός απολογισμός)

Φέρνει στο επίκεντρο της συζήτησης τα μεγάλα ζητήματα των σχολείων, της εκπαίδευσης, των εκπαιδευτικών, της ζωής μας γενικότερα όπως η φορολογία, η περίθαλψη, η ασφάλιση, η σύνταξη, το νοίκι και τις μετακινήσεις των συναδέλφων, οι εργασιακές σχέσεις. Όλα όσα αποφασίζονται για εμάς χωρίς εμάς.

Φέρνει στο επίκεντρο το κρίσιμο ζήτημα του χαρακτήρα του Σωματείου, τον προσανατολισμό του. Τέτοιες διαδικασίες μέσα στο Σωματείο αποτελούν τη «δική μας ώρα», να μιλήσουμε, να αποφασίσουμε, να πάρουμε θέση. Να σταθούμε κριτικά και αυτοκριτικά ώστε να γίνουμε πιο αποτελεσματικοί. Όλα αυτά μαζί είναι ο συνδικαλισμός, ο αγώνας με σχέδιο για τη ζωή και τα δικαιώματά μας.

Η εκλογοαπολογιστική ΓΣ, δίνει την ευκαιρία να εκφραστούν οι προτάσεις και οι προβληματισμοί των συναδέλφων μέσα από τον καθημερινό αγώνα στο Σχολείο – Νηπιαγωγείο. Αποτελεί κορυφαία διαδικασία που είναι τμήμα του καθημερινού αγώνα μας για τη μόφωση των παιδιών του λαού, του μεροκάματου. Είναι η διαδικασία όπου κάνουμε τον απολογισμό μας, χαράσουμε τη δράση μας για το επόμενο διάστημα, συλλογικά. Καθορίζουμε το βηματισμό μας ώστε το Σωματείο όχι μόνο να προασπίσει τις συγχρονες ανάγκες μας  αλλά και να παλέψει για τη διεύρυνσή τους. Η διαδικασία αυτή γίνεται σε δύσκολες συνθήκες γιατί βρισκόμαστε μπροστά σε νέα αντιλαϊκά μέτρα και δυσκολίες που θα οξύνουν την κατάσταση σε όλα τα επίπεδα. Σε συνήκες όπου οι ανταγωνισμοί αγριεύουν στην περιοχή μας, όπου η φωτιά του πολέμου απειλεί τους πάντες. Σε συνθήκες όπου το Σωματείο και η οργάνωση των εργαζομένων εκποαιδευτικών σε αυτό είναι ΑΣΠΙΔΑ!

Για το σκοπό αυτό έχει δοθεί συνδικαλιστική άδεια για τη συγκεκριμένη μέρα από τη Διεύθυνση (επισυνάπτεται).

Παρακαλούνται οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί και οι αναπληρωτές που δεν έχουν τακτοποιήσει τη συνδρομή τους όπως προβλέπεται από το καταστατικό (επισυνάπτεται) να το τακτοποιήσουν στην ταμία Αγγελίνα Σκούφαλου, με την έναρξη της εκλογικής διαδικασίας της Τετάρτης.

Για το Δ.Σ

Ο Πρόεδρος                                  Ο Γραμματέας

Γιώργος Αμπαζής                          Στέφανος Τσίγκος

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 511: Ενημερωτική σύσκεψη του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χίου με τους Συλλόγους Γονέων.

Συνάδελφοοι, συναδέλφισσες ,

Ο Σύλλογος θα πραγματοποιήσει ενημερωτική σύσκεψη την Τρίτη στις 18:30 στα γραφεία μας, για το «Νέο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο» και τις επιπτώσεις του στα δικαιώματα γονιών και Εκπαιδευτικών καθώς και για επίκαιρα ζητήματα που αφορούν την Εκπαίδευση. Για το σκοπό αυτό, παρακαλούμε ενημερώστε τους Συλλόγους Γονέων.

Επισυνάπτουμε επιστολή προς τους Γονείς η οποία και παρακαλούμε να τους δοθεί.

Για το Δ.Σ

Ο Πρόεδρος                                  Ο Γραμματέας

Γιώργος Αμπαζής                          Στέφανος Τσίγκος

 

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΧΙΟΥ

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΝΗΠΙΩΝ

«Αγαπητέ γονιέ δεν είναι προαιρετικές οι ανάγκες των παιδιών προσχολικής ηλικίας»

Μέσα αυτή την επιστολή που κρατάς στα χέρια σου θα θέλαμε να μοιραστούμε μαζί σου ορισμένες σκέψεις και προβληματισμούς ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς ή οποία ξεκινά με σημαντικές αλλαγές στην λειτουργία του Νηπιαγωγείου μετά από σχετικές κυβερνητικές αποφάσεις.

Εσύ που βιώνεις την ανεργία, την κακοπληρωσιά, την ανασφάλεια, την φοροληστεία καλείσαι να μειώσεις τις απαιτήσεις σου απέναντι στη μόρφωση και διαπαιδαγώγηση των παιδιών σου. Και το νηπιαγωγείο μπήκε στον «αυτόματο κόφτη».

Τα δημοσιονομικά αυτής της πολιτικής δεν αναγνωρίζουν την αναγκαιότητα της δίχρονης προσχολικής αγωγής για όλα τα παιδιά, νήπια και προνήπια. Δεν επιτρέπουν προσλήψεις νηπιαγωγών, ίδρυση νηπιαγωγείων,  δημιουργία κατάλληλων δομών. Την ίδια στιγμή που αναγνωρίζουν την ανάγκη των μεγαλοεπιχειρηματιών για ζεστή χρηματοδότηση και γαλαντώμα φοροαπαλλαγή.

Ήδη από τη λήξη της προηγούμενης σχολικής χρονιάς η κυβέρνηση έδειξε τις προθέσεις της και στην προσχολική. Αύξησε το απαιτούμενο αριθμό νηπίων για τη δημιουργία τμήματος από 7 σε 14 παιδιά. Έθεσε κριτήρια για να περιορίσει την εγγραφή παιδιών στο ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου. Και λίγο πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς υποβάθμισε παραπέρα το ρόλο του ολοήμερου τμήματος κάνοντας το προαιρετικό από υποχρεωτικό που ίσχυε μέχρι τώρα.

ΣΕ ΘΕΛΟΥΝ ΣΥΝΕΝΟΧΟ, παθητικό αποδέκτη στο χτύπημα των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών σου. Μας εμπαίζουν, γονείς και εκπαιδευτικούς, ντύνοντας την υποβάθμιση του νηπιαγωγείου με παιδαγωγικό και κοινωνικό μανδύα.

Η αλήθεια είναι εντελώς διαφορετική. Το παιδί σου στην προσχολική ηλικία έχει ανάγκη τουλάχιστον τη διετή φοίτηση στο νηπιαγωγείο για να αναπτυχθεί ολόπλευρα. Χρειάζεται να περνά την μέρα του σε χώρους ασφαλείς, επαρκείς, ευχάριστους που καλύπτουν τις ανάγκες των παιδιών σε παιχνίδι, «μάθηση», ανάπαυση, σίτιση. Χρειάζεται το κατάλληλο εξειδικευμένο προσωπικό, τραπεζοκόμο, καθαρίστρια. Είναι βασικό το παιδί, προσχολικής ηλικίας, με ήπιες ή βαριές εκπαιδευτικές ανάγκες να έχει το κατάλληλο νηπιαγωγείο με  το κατάλληλα εκπαιδευμένο προσωπικό.

Αντίθετα, η θέσπιση του «Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείο» με την  προαιρετική λειτουργία του ολοήμερου που θα γίνεται με όρους «παιδοφύλαξης» υποβαθμίζει ακόμα παραπέρα το περιεχόμενό του. Δεν μπορούν να μπαίνουν περιορισμοί στην φοίτηση των παιδιών. Είναι αντιπαιδαγωγικό το παιδί να αλλάζει και να παρακολουθεί δύο ομάδες, την πρωινή και την απογευματινή. Είναι αντιπαιδαγωγικό να μην υπάρχει συνέχεια μεταξύ του πρωινού και του απογευματινού ωρολογίου προγράμματος.

Απέναντι σε όλα αυτά, γονείς και εκπαιδευτικοί, δεν μπορούμε να συναινέσουμε. Δεν μπορούμε να μετρήσουμε τις ανάγκες των παιδιών μας με τη μεζούρα των δημοσιονομικών  κυβέρνησης και επιχειρηματιών.  

Με μέτρο τις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των παιδιών μας μπορούμε να σηκώσουμε το ανάστημα μας, να προσπεράσουμε την απογοήτευση και τη μοιρολατρία και να διεκδικήσουμε:

v Δίχρονη υποχρεωτική για όλα τα παιδιά

v Διορισμούς νηπιαγωγών

v 15 παιδιά το μέγιστο ανά τμήμα

v Δημιουργία σύγχρονων και κατάλληλων νηπιαγωγείων

Η μόνη απάντηση στις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των παιδιών μας είναι η αναβάθμιση της προσχολικής αγωγής.

 Άλλωστε για την σπουδαιότητα της προσχολικής ηλικίας, δεν έχουν μιλήσει μόνο σύγχρονοι παιδαγωγοί και επιστήμονες, αλλά έγραψε ο σπουδαίος λογοτέχνης του προηγούμενου αιώνα Λέων Τολστόι:

 «Μήπως δεν απόχτησα τότε όλα  εκείνα, που είναι τώρα η ζωή μου; Απόχτησα τότε τόσα πολλά, τόσο γρήγορα, ώστε σε όλη την υπόλοιπη ζωή μου δεν απόκτησα ούτε το ένα εκατοστό σε σύγκριση με εκείνα. Από την ηλικία του πεντάχρονου παιδιού ως τη σημερινή μου μόνο ένα βήμα.»

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 488: Κοινό κάλεσμα σε σύσκεψη της Ένωσης Γονέων Χίου και του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χίου

Η Ένωση γονέων και Κηδεμόνων και ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χίου καλούν σε σύσκεψη την Τετάρτη 1/6/2016 στις 6:30 στον «Οίκο Χίου Διδασκάλου». Το θέμα είναι η ενημέρωση, συζήτηση και δράση για τα σχέδια της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, σχετικά με το «Νέο ολοήμερο Σχολείο» και την εκρηκτική κατάσταση που διαμορφώνεται με απολύσεις εκπαιδευτικών, κλείσιμο Νηπιαγωγείων, κατάργηση ολοήμερων, απόρριψη των παιδιών από το ολοήμερο λόγω ανεργίας, από το Σεπτέμβρη κλπ.

Παρακαλούνται οι Διευθυντές και οι προϊστάμενοι να ενημερώσουν τους Συλλόγους Γονέων, καθώς και να εκτυπώσουν την επιστολή του Σωματείου που θα ακολουθήσει, προς ενημέρωση.

Για το Δ.Σ

Ο Πρόεδρος                                                        Ο Γραμματέας

Γιώργος Αμπαζής                                         Στέφανος Τσίγκος

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 485: ΕΚΔΗΛΩΣΗ – ΣΥΖΗΤΗΣΗ - ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ

Στα πλαίσια της παρουσίασης των αποτελεσμάτων της έρευνας Ευ ζην που κατατάσσουν  τα νησιά του Βόρειου Αιγαίου  στις περιφέρειες της χώρας με τα μεγαλύτερα ποσοστά υπέρβαρων παιδιών (37%) για το 2015, ο Σύλλογος δασκάλων και νηπιαγωγών Χίου σε συνεργασία με του συλλόγους διδασκόντων και τους συλλόγους γονέων του 3^ου και 8^ου δημοτικού σχολείου, πραγματοποιούν εκδήλωση-συζήτηση με θέμα: ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του 3^ου – 8^ου Δημοτικού την Παρασκευή 27 Μαΐου 2016 στις 18:30, από το Διαιτολόγο Στυλιανό Κάρλο. Παρακαλούμε να ενημερωθούν και οι Σύλλογοι Γονέων. Επισυνάπτονται σχετικές αφίσες της εκδήλωσης.

Για το Δ.Σ

Ο Πρόεδρος                                                           Ο Γραμματέας       

Γιώργος Αμπαζής                                                   Στέφανος Τσίγκος

 

Συνδιοργάνωση εκδήλωσης με θέμα: Ομαλή μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 479: Απαντάμε με ΣΥΣΚΕΨΗ δασκάλων και νηπιαγωγών (μόνιμων και αναπληρωτών) και ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ κάτω από το σύλλογο δασκάλων - Παρασκευή 13/05/16 στις 6μ.μ.

Μπροστά στην ολομέτωπη επίθεση της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ/ΑΝΕΛ στα ασφαλιστικά και φορολογικά δικαιώματά μας και στην συνέχεια της κατεδάφισης του Δημόσιου Σχολείου, η κυβέρνηση προχωρά σε δραματικές αλλαγές από Σεπτέμβρη.

Τα δημοτικά σχολεία, θα λειτουργούν πλέον έως τη 1.15 μ.μ., περικόπτοντας πολλές διδακτικές ώρες από τα δημοτικά σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ), όπου φοιτούν περισσότεροι από τους μισούς μαθητές της χώρας, ενώ προσθαφαιρέσεις ωρών γίνονται και στα υπόλοιπα δημοτικά. Παράλληλα, περικόπτονται τα ολοήμερα τμήματα, τα οποία πλέον θα δέχονται μόνο μαθητές των οποίων και οι δυο γονείς είναι εργαζόμενοι, αποκλείοντας έτσι τα παιδιά των ανέργων, ενώ επίσης δεν θα υπάρχει μόνιμος δάσκαλος στα ολοήμερα, αλλά οι ανάγκες τους θα καλύπτονται εκ περιτροπής από δασκάλους του συλλόγου διδασκόντων.

Οι ρυθμίσεις αποκαλύπτουν την προσπάθεια της κυβέρνησης να διαχειριστεί τα τεράστια κενά στην Εκπαίδευση με λιγότερους εκπαιδευτικούς,   χωρίς κουβέντα για μαζικούς μόνιμους διορισμούς. Είναι υποκριτικό και προκλητικό αυτό που είπε ο υπουργός Παιδείας στη Βουλή στις 5 Μάη, ότι οι αλλαγές που φέρνει, υπαγορεύονται από παιδαγωγικά κριτήρια!

Είναι σωστό από παιδαγωγικής πλευράς ότι η σχέση του μαθητή με το δάσκαλο και τη δασκάλα έχει πρωταρχική σημασία, όμως ας αναλογιστούμε: Κινδύνεψε πράγματι να διαταραχθεί αυτή η σχέση στο σχολείο, όπως λειτουργούσε μέχρι σήμερα; Μα οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων δεν προστέθηκαν στα σχολεία μειώνοντας τις ώρες διδασκαλίας των δασκάλων, ούτε άλλαξε ο ρόλος των δασκάλων. Ο κίνδυνος της γυμνασιοποίησης των δημοτικών, που επισείει ο υπουργός, είναι ένας ανύπαρκτος μπαμπούλας για να δικαιολογήσει τις περικοπές εκπαιδευτικών ειδικοτήτων. Γυμνασιοποίηση θα υπήρχε αν διανέμονταν σε ειδικούς εκπαιδευτικούς τα διδακτικά αντικείμενα των δασκάλων (γλώσσα, μαθηματικά, μελέτη κ.ο.κ.), κάτι τέτοιο όμως δεν συμβαίνει. Όσο για το υπονοούμενο του υπουργού για τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων που δεν είναι παιδαγωγικά καταρτισμένοι, αυτό είναι ευθύνη τόσο των προηγούμενων κυβερνήσεων που αφαίρεσαν τα παιδαγωγικά μαθήματα από τις αντίστοιχες πανεπιστημιακές σχολές, όσο και της σημερινής, που διατηρεί την παιδαγωγική επάρκεια εκτός πτυχίου και διατείνεται (στα πρώτα πορίσματα του λεγόμενου εθνικού διαλόγου) ότι δεν μπορεί το πτυχίο από μόνο του να οδηγεί έναν εκπαιδευτικό στην τάξη...

Ο υπουργός, για να δικαιολογήσει την περικοπή των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων  επικαλέστηκε τη σημασία της σχέσης δασκάλου - μαθητή, ενώ διέγραψε εντελώς τη σημασία αυτής της σχέσης για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα! Είπε χαρακτηριστικά: «Στα ολοήμερα σχολεία δεν θα υπάρχει μόνιμος δάσκαλος ολοήμερου σχολείου. (...) Αυτό δεν αφορά εξοικονόμηση. Είναι ξανά παιδαγωγική αντίληψη, διότι η απομόνωση του δασκάλου στο ολοήμερο, δηλαδή εκτός διδακτικής πράξης, είναι αντιεπιστημονική και αντιπαιδαγωγική. Ο δάσκαλος θα υπάρχει και θα πηγαίνει στα παιδιά στο ολοήμερο, επαναλαμβάνω με πρόγραμμα, όχι ένας όλες τις ημέρες».

Δεν είναι όμως η έννοια του αν ο δάσκαλος αποκόβεται από τη διδακτικής πράξης γιατί, αν ήταν τέτοια, θα γνώριζε ότι ο μαθητής χρειάζεται σταθερότητα στον άνθρωπο που τον βοηθάει να διαβάσει τα μαθήματά του και να τον προετοιμάσει για την επόμενη μέρα. Πώς μπορεί ένας δάσκαλος αν μπαίνει εκ περιτροπής μια φορά τη βδομάδα ή μια φορά τις δυο βδομάδες στο ολοήμερο πρόγραμμα, να αποκτήσει αυτή τη σχέση, να γνωρίσει τις αδυναμίες και τις δυσκολίες του κάθε μαθητή και να τον βοηθάει ουσιαστικά στην προετοιμασία του;

Το ουσιαστικό θέμα που αποκαλύπτεται εδώ είναι ότι το υπουργείο Παιδείας δεν αναγνωρίζει κανέναν παιδαγωγικό ρόλο στο ολοήμερο πρόγραμμα και το αντιμετωπίζει απλώς ως φύλαξη των μαθητών. Γι' αυτό θεωρεί ότι ο δάσκαλος του ολοήμερου είναι αποκομμένος από τη διδακτική πράξη. Γι' αυτό - πολύ περισσότερο - αποκλείει και τα παιδιά των ανέργων από τα ολοήμερα.

Μπορεί στην ομιλία του να ισχυρίστηκε ότι οι τρεις ώρες του ολοήμερου προγράμματος θα είναι μια ευκαιρία «για να αποκτήσουν τα παιδιά ψυχοκινητικές και γνωστικές δεξιότητες, όπως πρέπει σ' αυτήν την ηλικία», όμως αυτά αποδεικνύονται φούμαρα.

Γιατί το στερεί ως δικαίωμα από τα παιδιά των ανέργων, την ίδια στιγμή μάλιστα που το σύνολο των αλλαγών που φέρνει, τις διαφημίζει ως ίσες ευκαιρίες σε όλους τους μαθητές (κι όχι μόνο στους μαθητών των ΕΑΕΠ);

Γιατί τα παιδιά των ανέργων δεν θα έχουν δικαίωμα σ' αυτό το αναβαθμισμένο ολοήμερο πρόγραμμα;

Γιατί - απαντάμε εμείς - ο μόνος του στόχος είναι οι περικοπές εκπαιδευτικών και όλα τ' άλλα περί παιδαγωγικών κριτηρίων είναι απλά ο «φερετζές»...

Το ίδιο ισχύει εξάλλου και για τα νηπιαγωγεία, όπου αυξάνει τον κατώτερο αριθμό νηπίων για τη λειτουργία τους από 7 σε 14 και ισχυρίζεται ότι το κάνει για να υπάρχει η δυνατότητα ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας και απασχόλησης και για να φοιτήσουν περισσότερα παιδιά προνηπιακής ηλικίας! Στην πραγματικότητα, μπορεί να μην κλείσει κανένα νηπιαγωγείο με την αύξηση του κατώτατου ορίου νηπίων, όπως διατυμπανίζει ο υπουργός Παιδείας, ωστόσο θα οδηγηθούμε σε εκτεταμένες συγχωνεύσεις.

Γιατί αν σε ένα νηπιαγωγείο γραφτούν π.χ. 27 παιδιά, δεν θα μπορούν να φτιαχτούν δύο τμήματα, όπως γινόταν μέχρι τώρα, αλλά είτε θα στοιβαχτούν όλα σε ένα τμήμα ή θα εκδιωχθούν δυο παιδιά για να πάνε σε άλλο νηπιαγωγείο. Νηπιαγωγοί εκτιμούν ότι από τα 1.466 διθέσια νηπιαγωγεία που υπάρχουν σήμερα, τα 744 μετατρέπονται με τη ρύθμιση αυτή σε μονοθέσια και κλείνει άμεσα το ένα τμήμα τους.

Να, λοιπόν, που και πάλι το κριτήριο είναι η εξοικονόμηση εκπαιδευτικών.

Απ' όλα τα παραπάνω γίνεται φανερό ότι προχωράμε σε χιλιάδες απολύσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, που η κυβέρνηση επιχειρεί να συγκαλύψει με ψευτοπαιδαγωγικούς ισχυρισμούς.

Κανένας εκπαιδευτικός και κανένας γονιός δεν πρέπει να αποδεχτεί και να νομιμοποιήσει αυτόν τον εμπαιγμό.

Η μείωση των εκπαιδευτικών δεν έχει σε τίποτα να ωφελήσει τη μόρφωση των παιδιών.

ΚΑΝΕΝΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΔΕΝ ΠΕΡΙΣΣΕΥΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΚΛΙΜΑΚΩΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                             Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΑΜΠΑΖΗΣ ΓΙΩΡΓΗΣ                       ΤΣΙΓΚΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 474: Δήλωση συμμετοχής στην εκδρομή του Συλλόγου στην Τουρκία

Όσοι και όσες επιθυμούν να πάρουν μέρος στην εκδρομή του Συλλόγου, παρακαλούμε να ενημερώσουν έγκαιρα τις παρακάτω συναδέλφισσες μέσω email, αλλά και με τηλεφωνική επικοινωνία για επιβεβαίωση. 

• Σπυριδωνίδου Μαρία - mariaspyridonidou@hotmail.com – 6985 086 799

• Χρυσικοπούλου Άννα - chrannie@hotmail.com – 6972 013 084

• Τσαγγάρη Σούλα - chtsangar@gmail.com – 6972 505 861

Να αποστέλλονται τα εξής στοιχεία:

1. Ονοματεπώνυμο κάθε ατόμου που θα συμμετέχει
2. Τηλέφωνο
3. Τύπος δωματίου (μονόκλινο, δίκλινο)

Οι συμμετέχοντες μπορούν να εξοφλούν το χρηματικό ποσό της εκδρομής μετά τη 1/6 στο γραφείο Sunrise Tours (στην κ. Αργυρώ).

Φροντίστε για την έγκαιρη τακτοποίηση των λεπτομερειών.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                             Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΑΜΠΑΖΗΣ ΓΙΩΡΓΗΣ                       ΤΣΙΓΚΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 467: ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΤΟΝ ΙΟΥΝΙΟ: ΤΣΕΣΜΕ –ΠΕΡΓΑΜΟΣ –ΔΑΡΔΑΝΕΛΙΑ –ΙΜΒΡΟΣ –ΤΡΟΙΑ –ΤΣΕΣΜΕ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Σας ενημερώνουμε ότι ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα της καθιερωμένης εκδρομής του Συλλόγου μας, το οποίο επισυνάπτουμε και καλούμε όλους σε συμμετοχή.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                             Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ 

 ΑΜΠΑΖΗΣ ΓΙΩΡΓΗΣ                       ΤΣΙΓΚΟΣ ΣΤΕ ΦΑΝΟΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 463: Σύσκεψη αναπληρωτών την Παρασκευή για τη νέα κατάπτυστη τροπολογία προσλήψεων

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

Το Σωματείο καλεί σε έκτακτη σύσκεψη με θέμα την κατάπτυστη νέα τροπολογία για τις προσλήψεις αναπληρωτών και τις συγχωνεύσεις νηπιαγωγείων. Καλούμε σε συζήτηση και ενημέρωση για την ανάληψη αγωνιστικών δράσεων, όλους τους αναπληρωτές δάσκαλους και νηπιαγωγούς γενικής και ειδικής αγωγής, το ειδικό επιστημονικό και βοηθητικό προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων.

Το «Προσωρινό σύστημα πρόσληψης αναπληρωτών» για το έτος 2016 – 2017, που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, είναι στην πραγματικότητα άλλο ένα βήμα προς τα αδιέξοδα που διατηρεί η πολιτική των περικοπών δαπανών. Οι αλλαγές στις λίστες αναπληρωτών είναι σε βάρος χιλιάδων εκπαιδευτικών και μαθητών. Ο «στόχος» για 20.000 μόνιμους διορισμούς σε βάθος τριετίας, ανάλογα με την εξέλιξη των διαπραγματεύσεων, δεν πείθει κανέναν, ειδικά όταν μέσα σε 14 μήνες «αριστερής» διακυβέρνησης δεν έχει γίνει ούτε ένας διοριμός!

Επιβεβαιώνεται πως μόνη διέξοδος για το σχολείο είναι ο διορισμός εκπαιδευτικών με μόνιμη και σταθερή δουλειά με βάση τις ανάγκες.
Όλοι στη σύσκεψη του Σωματείου την Παρασκευή 15 Απριλίου 2016 , 6:30 στα γραφεία του Συλλόγου.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

   Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ       Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ      

 ΑΜΠΑΖΗΣ ΓΙΩΡΓΗΣ                       ΤΣΙΓΚΟΣ ΣΤΕ ΦΑΝΟΣ